Un peu tard, et c'est un doux euphémisme, j'ai visionné ce matin "Etre et avoir", documentaire sur une école à classe unique.

Si le film avait ému, il avait créé le débat au sujet du l'instituteur, qui aurait demandé une rémunération lorsque la chronique a rencontré le succès. Puisque mon sujet est le cinéma, je passerai mon opinion à ce sujet sous silence.

Toujours est-il que "Etre et avoir" est un documentaire qui, visuellement, en tout cas, n'ambitionne pas de mériter le qualificatif de cinématographique.Pour un peu, on pourrait croire que c'est tourné pour Patrick Spica Productions.

Mais, bonne idée, Nicolas Philibert nous épargne la voix off dégueu qui viendrait polluer l'histoire en voulant l'expliquer au spectateur abruti. Les relations entre élèves parlent d'elles-mêmes, tout comme la passion que voue Georges Lopez à son métier.

Parisienne d'adoption avec une enfance rurale, je ne suis pas spécialement  cliente de lu poncif  "Qu'est-ce que c'est mieux la campagne où tout le monde se connaît et s'aime" et je n'ai pas non plus tendance à m'attendrir plus que de raison sur les êtres de moins de 7 ans.

Pourtant, je me suis surprise à m'attacher à ces mômes qui confondent leur nez avec leurs trousses, qui phagocytent l'attention de leur famille autour de tables de multiplications et se distribuent des mandales.

On croit que les enfants changent, mais l'enfance est éternelle. L'angoisse d'admettre qu'on n'a pas terminé ses devoirs traversera les siècles, la peur d'envisager le passage en 6e est indémodable, et la paralysie gagnera toujours les mômes à qui l'instituteur pose la même question 5 fois de suite. Je ne sais pas si ça méritait un film, mais l'émotion étreint, même quand on ne l'attendait pas.